Periferie al centro

Periferie al centro nasce dalle necessità riscontrate nel corso dei progetti di inclusione sociale realizzati dall'Associazione Step4Inclusion nel Quartiere San Donato negli ultimi due anni: gli incontri svolti con i beneficiari dei progetti realizzati hanno posto le tematiche dell'isolamento sociale e della precarietà lavorativa come urgenze da affrontare. Il progetto vuole contrastare la marginalità socio-economica e le nuove povertà, dotando singoli e famiglie di strumenti utili al processo di autodeterminazione, con particolare attenzione alla sfera lavorativa e in stretta collaborazione con numerose realtà istituzionali e associative territoriali.

Periferie al centro prevede attività laboratoriali rivolte a minori in condizioni di svantaggio sociale e con difficoltà relazionali, segnalati dagli Istituti Comprensivi e dai Servizi Educativi Territoriali, mirate a stimolare lo sviluppo dei minori nella sfera cognitiva, emotiva e relazionale, stimolare l'ascolto e la consapevolezza di sé e la conoscenza dell'Altro, affrontando temi complessi tra i quali l'inclusione tra pari, il bullismo, il rispetto delle regole. Il progetto prevede inoltre due percorsi di riavvio di competenze e reinserimento lavorativo, uno destinato alle donne e uno agli uomini, rivolti ad adulti disoccupati, inoccupati e precari e finalizzati a promuovere una loro partecipazione con responsabilità e dignità al lavoro e alla vita sociale.

Il progetto agisce all'interno di una periferia intesa sì in senso geografico ma soprattutto in senso sociale ed esistenziale: un luogo distante dall'asse centrale di una società, un luogo di diseguaglianza sociale e di marginalità, di esclusione e carenza di opportunità, di scarso riconoscimento sociale. Periferie al centro intende supportare i suoi partecipanti proprio nella presa di coscienza delle proprie capacità e competenze, grazie a laboratori espressivi (nel caso dei minori) e a un'innovativa metodologia basata sulla creazione di una “cartografia personale” (nel caso degli adulti).

Attualmente il progetto è in fase di sperimentazione: chiediamo un tuo supporto per il co-finanziamento del progetto pilota e per garantire continuità a questo percorso oltre la sua sperimentazione. 

Il tuo sostegno è importante per contribuire alla copertura delle spese dei materiali per i laboratori (materiale didattico, dispense, libri di testo,  materiale artistico, cancelleria), dell'assicurazione per i partecipanti e della retribuzione dei conduttori delle attività. Per toccare con mano e scoprire in maniera partecipe le attività in corso di realizzazione partecipa come uditore e/o volontario: basta contattarci all'indirizzo info@step4inclusion.org. 

Il progetto pilota sarà attivo fino a luglio presso il Centro Interculturale M. Zonarelli (Bologna): il mercoledì pomeriggio per le attività con i minori; il venerdì per i percorsi destinati agli adulti.

Inclusione sociale e valore del lavoro si tessono all'interno delle reti territoriali

Il progetto nasce e si sviluppa grazie alla co-progettazione con Enti pubblici territoriali e realtà associative e imprenditoriali del territorio, che ci sostengono nella definizione dei beneficiari e delle attività (Istituti Comprensivi, Servizi Educativi e Servizi Sociali del territorio, Sportello per il Lavoro), nella definizione della metodologia da utilizzare (Cartografie Sociali), mettendo a disposizione spazi (Centro Interculturale M. Zonarelli) e sostenendo il progetto in varie forme (Mikasa, Miki e Max). 

Le porte sono aperte: entra a far parte anche tu della rete di “Periferie al centro” contro la precarietà e sostieni il progetto! 

Le macro-azioni nel dettaglio

I partecipanti ai percorsi di riavvio di competenze vengono sostenuti in particolare nella progettazione di un percorso individuale di reinserimento lavorativo e avvio alla micro-imprenditorialità, con l'intento di restituire orizzonti di progettualità a chi si trova in una condizione di marginalità e fragilità sociale e sviluppando in una dimensione partecipata dinamiche di co-progettazione e costruzione di percorsi imprenditoriali, di riduzione del rischio di indebitamento e sovrindebitamento e mappatura di nuove proposte per l'accesso al credito (microcredito, reti di mutuo scambio), promuovendo il dialogo tra candidati ed esperienze di impresa responsabile, percorsi di microfinanza ed economia solidale. L'azione si basa su due macro-percorsi:

1. Laboratori espressivi rivolti a bambini e bambine dai 7 agli 11 anni in condizioni di svantaggio sociale e con difficoltà relazionali, mirate a stimolare lo sviluppo dei minori nella sfera cognitiva ed emotiva attraverso la creatività e il gioco. 

Gli incontri hanno l'obiettivo di affinare le capacità di comunicazione, stimolare l'ascolto e la consapevolezza di sé e la conoscenza dell'Altro, favorire la cooperazione e le interazioni di gruppo affrontando temi complessi quali l'inclusione dei minori tra pari, il bullismo, il rispetto delle regole e degli altri, utilizzando il linguaggio dell'espressione artistica e corporea.

Fine ultimo di queste attività è quello di aumentare i momenti di aggregazione per bambini e bambine e prevenire il fenomeno della dispersione scolastica legata a condizioni di esclusione sociale. Le attività vengono realizzate in collaborazione con Istituti Comprensivi presenti nel Quartiere, Servizi Educativi e Scolastici Territoriali e altre realtà dell'associazionismo locale.

2. Un percorso di riavvio di competenze e reinserimento lavorativo, che prevede un laboratorio destinato alle donne e uno agli uomini, rivolti ad adulti disoccupati, inoccupati e precari.

Il percorso di reinserimento lavorativo intende guidare e coadiuvare i candidati a mettere in campo le proprie capacità e competenze maturate nei territori di origine o nei propri ambiti di provenienza, sviluppandole grazie a un programma mirato che parte dalla costruzione di una “cartografia personale”. Questa mappatura della persona viene sviluppata secondo le caratteristiche famigliari, sociali, esperienziali, economiche e culturali del singolo. 

Il percorso laboratoriale analizza e fa emergere idee e bisogni indirizzabili a un reinserimento lavorativo, micro idee di impresa e di costruzione di lavoro autonomo, supportando i partecipanti nella realizzazione di un progetto individuale di reinserimento lavorativo o avvio alla micro-imprenditorialità.

L’intento è quello di restituire orizzonti di progettualità a chi si trova in condizione di fragilità sociale, sviluppando in una dimensione partecipata percorsi di: micro-imprenditoria con accesso diretto al mercato; inserimento lavorativo; accesso all’informazione e riduzione del rischio d’impresa e del rischio di indebitamento e sovrindebitamento; accesso all’informazione e mappatura di nuove proposte per l’accesso al credito. 

Si intende inoltre creare una rete di mutuo aiuto e scambio tra i partecipanti stessi, a partire dal lavoro di co-progettazione, analizzando le possibili alternative all'indebitamento bancario: economia non monetaria, microcredito e microfinanza. Ulteriore obiettivo del percorso è promuovere il dialogo tra i candidati con esperienze d'impresa responsabile, cooperative sociali, progetti di inclusione, percorsi di microfinanza, economia solidale.

Le attività vengono realizzate in collaborazione con realtà imprenditoriali e associazionistiche locali, con i Servizi Sociali del territorio e con il Dipartimento Benessere di Comunità del Comune di Bologna.

Chi siamo

Step4Inclusion è un'associazione no profit bolognese, composta per la maggior parte da giovani under 35, che dal 2011 si occupa di promozione e inclusione socio-culturale di giovani, gruppi svantaggiati e minoranze. Step4Inclusion realizza in Italia e all'estero attività educative per minori e adulti, progetti di inclusione socio-economica, attività culturali, interculturali e artistiche. 

Info su www.step4inclusion.org